Conectivismo

Conectivismo

Durante los últimos años, se han utilizado en las escuelas varias teorías del aprendizaje educativo. Las dos teorías mas utilizadas han sido el conductismo y el cognitivismo. Pero debido a la nueva era tecnológica, todo ha cambiado y se necesita una nueva teoría, el conectivismo.

El conductismo ve el aprendizaje como respuestas a estímulos, y el cognitivismo lo entiende como el procesamiento de información en la mente. El constructivismo pone énfasis en construir el conocimiento a partir de experiencias personales. A diferencia de las demás, el conectivismo destaca la tecnología y el aprendizaje constante.

El conectivismo es una teoría del aprendizaje que fue propuesta por George Siemens y Stephen Downes en 2005. Esta se centra en el impacto de la era digital y las redes en los seres humanos y en cómo las personas adquieren y procesan nuevos conocimiento.

Las principales características del Conectivismo son: 

• El aprendizaje se basa en la habilidad para crear conexiones entre fuentes de información. Internet y las redes sociales tienes un papel muy importante ya que permiten la creación y mantenimiento de estas redes.
• En lugar de estar almacenado en la mente de una persona, el conocimiento se encuentra disperso en nodos y el aprendizaje implica en acceder y conectar esos nodos. Además, el aprendizaje en la era digital no se basa tanto en adquirir información, sino en saber cómo encontrarla, gestionarla y aplicarla.
• Las conexiones permiten el acceso a múltiples perspectivas y enfoques.
• Dado que el conocimiento cambia rápidamente, el aprendizaje en el conectivismo debe ser un proceso continuo, donde los individuos se adaptan constantemente a nueva información y circunstancias.

En el presente, la tecnología ha tenido un gran impacto en nuestra sociedad ya que está presente en casi todos los aspectos de la vida, por ello, los maestros deben enseñar a los niños desde pequeños a manejarla.

 Los maestros pueden aplicar los principios del conectivismo con niños de varias maneras; Introduciendo  a los niños en el uso de plataformas como blogs o foros, fomentando el trabajo en grupos o equipos donde los niños puedan intercambiar ideas, resolver problemas juntos y aprender de las experiencias de otros, enseñando a los niños a buscar información en línea, enseñando habilidades tecnológicas desde una edad temprana para que los niños puedan navegar y conectarse a las redes de información…. 

En mi opinión, en esta nueva época, me parece muy necesario tener conocimientos acerca de las nuevas tecnologías, por ello, creo de gran importancia que en las escuelas se utilice el Conectivismo como teoría de aprendizaje para ayudar a los niños desde pequeños a conocer más acerca de la nueva era digital.